Esercitazioni d’italiano Numero 40

Ed ora puoi verificare la tua conoscenza dell’italiano
svolgendo questi esercizi:

Livello A1

1. Scegliere il verbo giusto
1. (Provare - Guardare - Vedere - Scegliere) ……………… una regalo
2. (Fare - Comprare - Vendere - Mangiare) ……………… la spesa
3. (Cucinare - Preparare - Cuocere - Mangiare) ……………… il
 pranzo
4. (Volere - Spendere - Pagare - Dire) ……………… il conto
5. (Capire - Intendere - Comprendere - Esprimere)………………
 l’italiano
6. (Spiegare - Parlare - Chiedere - Dire) ………………
 un’informazione
7. (Seguire - Fare - Comprare - Vendere) ………………. la moda
8. (Vendere - Comprare - Spendere - Pagare) ……………… i soldi

2. Completare con le preposizioni
1. Vorrei un gelato ……………. limone
2. Io prendo un cornetto ……………….. crema
3. Loro mangiano una torta …………… cioccolato
4. Paola prende una pizza ………….… quattro formaggi
5. Noi mangiamo sempre spaghetti …….……… carbonara
6. Voi mangiate linguine …………. capperi
7. Mi piace il pesto ………………… genovese
8. Vorrei un panino ………… tonno

Livello A2

1. Coniugare i verbi al passato
1. Pino …………………..…. (rompere) la sua macchina
2. Chi ……………………… (accendere) la radio?
3. (Tu) ………………………… (chiudere) le finestre della camera
 da letto?
4. (Io) Non ………….. ancora ……………... (decidere) cosa regalare
 ad Alessandra
5. (Noi) …………………………….. (dividere) l’appartamento per
 un anno
6. Giulio mi …………………….... (deludere) moltissimo
7. Maurizio, ………………………... (prendere) la carta di credito?
8. Sina ………………….….. (scendere) a prendere il vino in cantina

Livello B1

1. Usare le perifrastiche
1. Signori, abbassate la voce per favore:
 (io) …………………………….... (telefonare)!
2. Ragazzi, aspettatemi qualche minuto: …………………….…. (finire)
 di vestirmi
3. Claudio e Roberto ………………………………….. (giocare) a
 pallone
4. (Io) Adesso ………………………………..….. (fare) la spesa
5. A questo punto Andrea ………………………………….. (arrivare) a
 casa
6. Liliana ………………………………….. (morire) di fame
7. In questo momento (noi) ……………………………….. (passare) da
 piazza Navona
8. Ho quasi finito di prepararmi: …………………………….…. (uscire)

Livello B2

1. Usare i numerali
1. L’ufficio del presidente è al ………………………. (numero 10) piano
2. La biblioteca ha …………………..… (3000) libri antichi
3. Renato ha perso ……………………..… (1000) euro
4. Per conseguire la specializzazione è necessario frequentare il
 corso per un ……………….…… (due anni)
5. Queste riviste sono ……………………... (per un mese)
6. Mi hanno regalato un abbonamento ……………………….. (per un
 anno) per il teatro
7. Gli studenti hanno seguito un corso …………………..… (di due
 anni)
8. Il corso di letteratura italiana è solo …………………….… (di quattro
 anni)

Livello C1

1. Usare l’imperativo indiretto
1. Signorina, mi …………………. (fare) la cortesia di farmi parlare con
 il direttore!
2. Se Lei è stanca di questa città, …………………..…. (andarsene)!
3. Signori, ………………….... (avere) rispetto!
4. Signore, …………………...… (accomodarsi) da questa parte!
5. Signorina, ……………… (stare) ferma per due minuti!
6. Signor Guidi, non ……………….... (avere) vergogna!
7. Signori, ..……………….... (uscire) subito da quest’ufficio!
8. Mi dispiace ma in questo momento non posso aiutarLa,
 …………………… (ritornare) domani!

Livello C2

1. Completare con le parole opportune
Fra il VI e il V secolo la Sicilia non era troppo diversa …………………….. Grecia. Fra il III secolo a. C. e la caduta dell’Impero, non troppo diversa da Roma. Molti popoli passarono attraverso questa regione. Il clima dell’isola, il suo ……………………. terreno, la posizione strategica nel Mediterraneo l’hanno resa nei secoli fra le più ambite terre …………………….. conquista. Quello che offre la Sicilia è straordinario: si va dal mare, che è splendido, ai capolavori arabo-normanni di Palermo e Monreale ai ………………….. greci di Segesta, all’eleganza di Siracusa, alla vivacità cosmopolita di Catania e, per …………………….., ai panorami selvaggi dell’Etna.

E, ricorda, ogni settimana troverai

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