Esercitazioni d’italiano
Numero 45
Ed ora puoi verificare la tua conoscenza dell’italiano
svolgendo questi esercizi:
Livello A1
1. Formare il plurale
1. Il quaderno
2. Il libro
3. Il bosco
4. L’albero
5. Il fiore
6. Il tavolo
7. La giacca
8. La foglia
2. Formare il singolare
1.
Le camicie
2. I pantaloni
3. Le scarpe
4. Gli zaini
5. I maglioni
6. Le giacche
7. Le gonne
8. I cappotti
Livello A2
Completare con i pronomi e accordare il participio
1.
Hai chiuso la porta? Sì, …………… ho chius ……….
2. Avete preso le chiavi? No, non …………… abbiamo pres ………
3. Ha finito gli studi, signorina? Sì, …………… ho finit ………
4. Vi è piaciuto il film? No, non …………… è piaciut ………
5. Hai scritto ad Carmela? Sì, …………… ho scritt ………
6. Avete scritto a Gianni e Luca? No, non …………… abbiamo scritt
………
7. Hai detto a Gabriella di fare presto? Sì, ………….… ho dett ………
8. Avete spedito le cartoline ad Albina? Sì, …………….. abbiamo
spedit………
Livello B1
Usare i termini di comparazione
1.
Io sono più indipendente ……………. te
2. Pasquale è meno tollerante …………… me
3. Francesco è ricco ……….…… Guido
4. Quel vestito è più sportivo …………….. classico
5. Dopo l’incidente ero più morta …………… viva
6. E’ più bello dare ………….… ricevere
7. Di solito bevo più caffè …………… tè
8. Nel mio armadio ci sono più scarpe ……..…… borse
Livello B2
Trovare il verbo infinito
1.
La traduzione
2. Il bruciore
3. La tintura
4. La comprensione
5. L’assistenza
6. Lo svolgimento
7. L’inquinamento
8. La composizione
Livello C1
Usare le preposizioni
1.
Guardate che faccio ……….….. serio
2. Il viaggio costerà ……………. mille euro
3. Il corso costa da mille euro …………….. su
4. Ieri eravamo ………………. punto di arrabbiarci
5. Non dovete rinunciare …………….... vostri soldi
6. Non dovremmo credere ………………. quelle persone
7. Giulio ha avuto un forte attacco ……………... cuore
8. ……………... termine dello spettacolo tutti sono andati a casa
Livello C2
Completare con la parola opportuna
Annibale Carracci è chiamato il “pittore universale” in quanto seppe trattare ………………………. diversi, da quelli sacri a quelli profani, miscelando in un linguaggio comune i caratteri di ………………………… scuole pittoriche italiane, dalla veneta alla lombarda, dalla toscana alla romana. La portata innovativa della sua opera ispirò lo ………………………… Caravaggio. Con il fratello e il cugino fondò, nel 1582, l’Accademia dei Desiderosi proponendo, ……………………… reazione all’esaurirsi della cultura manierista, un rinnovamento della pittura in nome del ritorno alla natura, allo studio del vero e alla riflessione sull’opera dei grandi artisti del Cinquecento, ……………………. Raffaello a Correggio.
E, ricorda, ogni settimana troverai nuovi esercizi con cui rimetterti alla prova!